AS CRIANÇAS APRENDEM O QUE VIVENCIAM

Se as crianças vivem ouvindo críticas, aprendem a condenar.
Se convivem com a hostilidade, aprendem a brigar.
Se as crianças vivem com medo, aprendem a ser medrosas.
Se as crianças convivem com a pena, aprendem a ter pena de si mesmas.
Se vivem sendo ridicularizadas, aprendem a ser tímidas.
Se convivem com a inveja, aprendem a invejar.
Se vivem com vergonha, aprendem a sentir culpa.
Se vivem sendo incentivadas, aprendem a ter confiança em si mesmas.
Se as crianças vivenciam a tolerância, aprendem a ser pacientes.
Se vivenciam os elogios, aprendem a apreciar.
Se vivenciam a aceitação, aprendem a amar.
Se vivenciam a aprovação, aprendem a gostar de si mesmas.
Se vivenciam o reconhecimento, aprendem que é bom ter um objetivo.
Se as crianças vivem partilhando, aprendem o que é generosidade.
Se convivem com a sinceridade, aprendem a veracidade.
Se convivem com a equidade, aprendem que é justiça.
Se convivem com a bondade e a consideração, aprendem que é respeito.
Se as crianças vivem com segurança, aprendem a ter confiança em si mesmas e
naqueles que a cercam.
Se as crianças convivem com a afabilidade e a amizade, aprendem que o mundo é um
bom lugar para se viver.
- Dorothy Law Nolte
Texto do livro “As crianças aprendem o que vivenciam”
Editora Sextante, 3ª Edição, pgs. 6 e 7.- RJ

http://paternidadeemcristo.blogspot.com.br/

- ALERTA AOS PAIS -

O coração é o que importa!

A mudança de comportamento não é suficiente.

O professor pré-escolar Luis pediu-lhe para se sentar. Luis respondeu: " Não" . O professor , sem querer ignorar sua autoridade , chegou a Luis e disse com firmeza : " Você sente-se! " Luis não está definido , e então olhou para o professor e disse: " Por fora eu estou sentado , mas por dentro eu estou em pé." 

Há muitas crianças como Luis . Mudam o seu comportamento em resposta à disciplina, mas em seus corações estão desobedecendo . Como pais , devemos procurar maneiras de ajudar nossos filhos a fazer mudanças duradouras, não só para mudar o seu comportamento para fujir de uma punição ou para  eximir-se das conseqüências de seus atos.

Como é que vamos conseguir isso?

Primeiro, devemos orar. Deus é o único que pode realmente mudar seus corações. Podemos forçar mudanças de comportamento, mas não podemos forçar uma mudança de coração.

Em segundo lugar, temos de falar de caráter e de uma mudança genuína de coração. Essa verdadeira mudança de coração dos nossos filhos, demanda tempo e interesse e esse é o intuito: mostrar-lhes que estamos interessados ​​no que acontece dentro deles.

Então, podemos encontrar estratégias para fazer alterações . Pode ser você deva refletir tristeza pelo ato de seu filho  em vez de raiva pelo que ele fez, ou pedir que a criança (ou jovem )  se retire  por um momento para pensar sobre o que ele fez antes de retornar e falar sobre o processo de correção ou perda de privilégios em si. O importante é escolher uma conseqüência que ajude a criança a perceber que o problema é sério e não vamos deixá-lo passar. Desenvolver na criança um almoxarifado moral, que ela possa ter catalogado condutas que  representam um coração puro e mais que obediência deve-se esperar responsabilidade de seu filho. 
Todos os filhos querem crescer e serem livres, mas precisam entender que a liberdade é fruto da  responsabilidade, que advém do domínio próprio e da gestão das coisas básicas da vida.
Nós pais, somos pontes que levam os filhos a esse senso de responsabilidade que os faz livres e a nós pais realizados.

Filmes evangélicos para adolescentes

Filmes evangélicos para adolescentes

IRMÃO INIMIGO (Brother Enemy) 75 min. 
Adolescentes rebeldes que encontram a Cristo - profundo e lindo! A produção não tem muitos recursos (foi filmado em 1985), mas o enredo vai envolvendo por sua beleza e descrição do grande amor de Deus!


UM OLHAR NO ESPELHO (Face in the Mirror) 62 min.
Essa produção me lembrou do video "Irmão Inimigo". Por ter sido filmada em 1982, no início a impressão que se tem é que será uma perda de tempo. Porém, o filme vai mostrando um enredo que evoca o verdadeiro cristianismo. Há os não crentes, os crentes, e aqueles que, tudo indica, pensam que são e não são. Um dos protagonistas, Danny Demarco, sofre rejeição em casa, na escola e na igreja. É um retrato bem típico de Bullying, essa prática abusiva de longa data, mas somente há pouco denominada. Embora o filme apele para conceitos como "complexo de inferioridade" e "auto-estima", a história é muito valorizada por todas as verdades bíblicas citadas, o que fundamenta as mensagens cheias de esperança real para os que se sentem "rejeitados" pelo mundo.


CORAJOSOS (Courageous) 189 min. 
Coragem não é a ausência do medo, é o medo controlado em virtude da responsabilidade assumida. É nessa perspectiva que 5 amigos fazem um trato que precisa de muita coragem - e propósito firme - para ser cumprido. Um filme de muita ação, humor saudável, lições profundas e que propõe aspectos interessantes para uma bem sucedida liderança no lar.


O ÚLTIMO VÔO
(Last Flight Out) 83 min. 
Muito evangelístico, dinâmico, de aventura missionária, ótimo para jovens, exemplificando inclusive uma espera na área sentimental.



A ARMADILHA (Caught) 115 min. 
Ao descobrir que é filho ilegítimo, Tim Devon sai de casa à procura de seu pai. Ele parte para Amsterdã. Devido ao seu ímpeto desastroso, ele paga um preço caro ao se envolver no submundo das drogas e da prostituição. Nas cenas de luta corporal, muitas vezes Tim se aproxima da morte. Mesmo afundado em um alto nível de degradação moral e espiritual, ele é alvo da atenção de um estrangeiro, o qual lhe mostrará com muita paciência um novo caminho. Nessa época, Billy Graham era ainda um evangelista coerente com seus ensinos, e a produção desse filme - que certamente foi de sua responsabilidade - retrata bem como Deus ama o pecador, e deseja salvá-lo de suas escolhas ruins.


DESAFIANDO GIGANTES (Facing the Giants) 111 min. 
Derrotas e vitórias pessoais. Um treinador de futebol americano enfrenta muitos problemas na vida profissional e também pessoal. Então decide realmente entregar tudo a Deus, e se disciplinar em buscar na Bíblia a orientação para cada dia. Deus começa a agir, e por meio de várias lutas, ele alcança muitas vitórias. Sua equipe de alunos, todos adolescentes, também testemunham essa transformação e são impactados a seu modo.


A DIRETORIA (The Direction) 34 min.
Diante de uma decisão difícil, muitas questões são levantadas pelo nosso raciocínio. Essa história visa ilustrar as batalhas que ocorrem no íntimo das pessoas, especialmente quando o desejo do coração aponta para um lado, e a consciência para outro. Apesar de curto, o filme é muito interessante e vale a pena ser visto!


PROVA DE FOGO (Fireproof) 122 min. 
A igreja de Sherwood, nos EUA, continua produzindo filmes além de 'Desafiando gigantes' e 'A virada'. Dessa vez, o tema é casamento. Este é um filme bem interessante, pois mostra que mesmos os casamentos bem desgastados ainda podem ter uma esperança em Cristo.



NÃO IDENTIFICADO (Unidentified) 85 min. 
O que realmente são os OVNIs e os ETs? Uma explicação coerente.



ARREBATAMENTO II (The Moment After) 88 min. 
Uma exposição objetiva sobre o Arrebatamento, determinando com clareza aqueles que ficarão na Terra e os que serão arrebatados.
No filme 'Arrebatamento I', o personagem principal tem uma espécie de 'premonição' da proximidade deste evento, e no 'Arrebatamento III' há cenas de muita violência. Não recomendo estes dois últimos filmes.


RODEIO DA VIDA (The Ride) 98 min. 
Um filme surpreendentemente cativante. Mostra o processo de regeneração de uma vida perdida, e da relutância desse pecador em confiar no Senhor Jesus Cristo. Por meio de um adolescente consagrado, uma alma é salva. Muito bonito!


O PEREGRINO (The Pilgrim's Progress) 103 min. 
Quando eu era criança, era dito que o livro 'O Peregrino' era a segunda publicação mais vendida depois da Bíblia. Na fase adulta, li esta obra e fiquei impressionada como John Bunyan, o autor, tivera uma compreensão tão magnífica e tocante da jornada cristã. Relutei em assistir a esse filme, na desconfiança de que ele não faria jus ao livro. Mas depois da recomendação de um irmão, resolvi arriscar: como valeu a pena! Gostei tanto, que comprei esse DVD. Recomendo na certeza de que é uma história que marcará corações!


A JORNADA (Time Changer) 95 min. 
Filme empolgante sobre os tempos de relatividade que vivemos, e como é importante focalizarmos nossa fé no Senhor Jesus.


O FIM DA COLHEITA (End of the Harvest) 54 min. 
Ressalvando-se o relato de um determinado sonho, o filme é muito bem conduzido, trazendo uma argumentação inovadora sobre a proximidade da volta de Cristo.



UMA CHAMA NA ESCURIDÃO
(Candle in the Dark) 97 min. 
A história real de William Carey, um missionário inglês que vai para a Índia. Em meio a muitas lutas pessoas, Carey prova seu amor à obra de Deus, e traduz a Bíblia para muitos dialetos de seu campo missionário.


O FINAL DE TUDO (Final Exit) 42 min. 
Um filme bem interessante que exemplifica o destino eterno de 4 personagens. Quem acharíamos que merecia o céu, acaba tomando outro rumo, e vice-versa. Participei de uma programação na qual este filme foi mostrado, e uma jovem aceitou a Cristo depois da exibição!


ATRÁS DO SOL (Behind the sun) 58 min. 
Baseado em fatos reais, este filme relata a história de Samir, um jovem muçulmano que, ao estudar no Estados Unidos, entende que somente Cristo é o Senhor e Salvador de sua alma. E ele vai voltar para sua terra natal, mesmo ciente que sua nova fé lhe trará problemas com seus familiares e amigos. Uma história muito bonita e 

FILMES PARA ASSISTIR EM FAMÍLIA

Para Salvar Uma Vida
Mãos Talentosas
Fazendeiro de Deus
Conversando com Deus
As Estrelas me mostram Você
A Chamada
Não É Tarde Para Recomeçar
Em seus passos o que faria Jesus ?
O outro lado do Céu
Escalada
A Virada
Em seus Braços
Carta ao Pai
Uma razão para Cantar
As Estrelas me mostram Você
O Encontro Perfeito
Compromisso Precioso (casais)
Prova de Fogo (casais)
Desafiando Gigantes
Rodeio da Vida
A Segunda Chance
Pistol Nasce uma Lenda
Com quem você vai?
Um Estranho na Floresta
Venha o que Vier
Milagre na Cabana
Tio Nino
Corajosos
Seguindo em Frente
A voz do Coração (educadores)
1. Chance de Recomeçar
2. O Presente
3. Deuses do Asfalto
4. Deixados para Trás

Queridos irmãos ,Convidamos todos a estarem ou a divulgarem o curso PREPARAÇÃO PARA A CHEGADA DO BEBÊ, que  iniciará nesta quinta feira (19/09/2013) às 20:00 hs , na sala 208 da PRIMEIRAIEQ, com os líderes Daniele e Eduardo.Deus abençoe à todos!Liana & Cesar41 84176308 paternidadeemcristo@gmail.com

CURSO COMO CRIAR SEUS FILHOS NA ESCOLA

EDUCANDO ADOLESCENTES por Gary Ezzo e Robert Bucknam (comercial)

Cursos de Aperfeiçoamento de Pais e Mães

Estamos oferecendo três cursos :

 

• ALCANÇANDO CORAÇÃO DO SEUS ADOLESCENTE (com início dia 29/08/2013 das 20:00 às 21:30hs) na sala 103 da PrimeiraIEQ

 

 

 

• EDUCANDO FILHOS À MANEIRA DE DEUS (com início dia 28/08/2013 das 19:00 às 20:00hs) na sala 208 da PrimeiraIEQ.

 

• PREPARAÇÃO PARA CHEGADA DO BEBÊ (com início dia 19/09/2013) na sala 208 da PRIMEIRAIEQ

Você e sua família são muito importantes para nós, não deixe de participar.

 

Primeira IEQ

Alberto Foloni, 123, Juveve, Curitiba/PR

tel. 41 32527215                 41 98201600

ADOLESCENTES

Estamos oferecendo dois cursos :

 

ALCANÇANDO CORAÇÃO DO SEUS ADOLESCENTE (com início dia 07/03/2013 das 20:00 às 21:30hs) na sala 103 da PrimeiraIEQ

 

 e

 

EDUCANDO FILHOS À MANEIRA DE DEUS (com início dia 06/03/2013 das 19:00 às 20:00hs) na sala 208 da PrimeiraIEQ.

 

Você e sua família são muito importantes para nós, não deixe de participar.

 

Primeira IEQ

Alberto Foloni, 123, Juveve, Curitiba/PR

tel. 41 32527215

LIMITES

LIMITES - IÇAMI TIBA part.01

Artigos » As Birras Alimentares: fim à vista?

Autor: Solange Burri

O horário das refeições representa, para muitas famílias, uma verdadeira dor de cabeça devido ao comportamento das crianças à mesa. As birras e a recusa alimentar geram frequentemente preocupação e angústia nos pais, ocasionando muitas dúvidas de como agir perante tais situações.

Quem é que já não teve de enfrentar casos destes quando apresentou sopa, legumes ou peixe ao filho?

É nestes momentos que muitos pais põem em causa as suas competências parentais. Muitas vezes, cansados de um longo dia de trabalho, acabam, por vezes, por obrigar terminantemente a criança a comer (“Não sais da mesa até eu ver o prato completamente limpo. E ponto final!”) e, noutras, por ceder, como forma de evitar o conflito (“Pronto…deixa lá…come então só mais uma garfada de arroz que tu gostas.”).
Uma das maiores dificuldades com que os pais de deparam consiste, precisamente, em equilibrar as expressões de afecto e compreensão com a firmeza necessária para serem consistentes nas regras implementadas ao longo do dia.

Regras à mesa!

Uma boa estratégia na imposição de regras e limites consiste no recurso ao reforço positivo.
- Em primeiro lugar, decida firmemente se quer impor determinada regra, como por exemplo, “comer duas conchas de sopa a todas as refeições”. Se optar por impor a regra, então terá que ser firme e mantê-la até ao fim…com calma e firmeza.
- Explique claramente ao seu filho a razão de ser da regra: “Tens que comer sopa todos os dias porque a sopa ajuda a que sejas saudável e forte que é como a mamã quer que sejas porque gosta muito de ti”.
- Dê sempre o exemplo, comendo também. Os pais são os maiores modelos para os filhos e a criança vai achar que também deve comer a sopa para ser saudável e forte…como os pais!
- Na hora das refeições, tente criar um ambiente tranquilo, onde seja possível saborear serenamente os alimentos, respeitando o ritmo de cada um.

O Mapa de Reforço

Para lidar com as birras existe uma excelente estratégia que consiste na elaboração de, um Mapa de Reforço. Este mapa pode aplicar-se a crianças com alguma capacidade de compreensão (por volta dos 2/3 anos). Consiste, basicamente, na construção de uma grelha/tabela com os dias da semana e as respectivas refeições em que a família pode fazer parte deste mapa, tornando esta actividade muito divertida...).
Decida, em conjunto com a criança, quais os comportamentos a atingir: “Comer a fruta em todas as refeições sem birras” ou “Estar sentado à mesa durante toda a refeição”. É importante que os comportamentos a atingir sejam realistas ou sejam possíveis de serem atingidos pelas crianças. E que ela colabore no que se vai ditar. Ao longo da semana, vai anotando no quadro, a “avaliação” obtida. Poderá utilizar, por exemplo, um sol caso o objectivo tenha sido atingido plenamente, uma nuvem cinzenta se o seu filho comeu tudo, mas existiu uma pequena birra e uma nuvem com relâmpago se houve birra e se recusou a comer. Poderão, caso a criança goste, optar por desenhar e pintar ou por recortar e colar imagens…Ou até comprar uns bonitos autocolantes. Defina muito bem, em negociação com a criança, quais os critérios para a conquista da recompensa. Por exemplo, se ao longo da semana conseguir um determinado número de sóis, então no sábado ao jantar, tem direito a escolher o seu prato favorito.

Na utilização dos mapas de reforços, lembre-se de:

1 - Definir, claramente, quais os comportamentos a atingir e em que período de tempo. Isto deve ser feito em negociação com a criança, de forma a criar recompensas significativas para ela e a criar objectivos que ela se sinta capaz de atingir. Caso contrário, não haverá motivação e o sucesso surgirá com facilidade. Evite recompensas materiais, como ter direito ao brinquedo ou ao telemóvel desejados e aproveite para criar momentos de lazer e partilha em família;
2 - Adaptar a estrutura do mapa de reforços (que poderá colocar na porta do frigorífico) à idade e estádio de desenvolvimento do seu filho. Escolha imagens que façam sentido para ele e não caia no erro de criar algo que ele ache demasiado infantil, ou sério;
3 - Reserve, todos os dias, 5 minutos para, em conjunto, avaliarem o comportamento e registarem o resultado no mapa;
4 - Se o seu filho conquistar a recompensa decidida, não falhe no cumprimento da mesma.
Estabeleça, logo à partida, de forma muito concreta, como, quando, onde, com quem, etc. é que ele irá usufruir dela e …cumpra o estipulado…sem desculpas. Ou a criança não irá esforçar-se mais nem voltar a confiar mais em si;
5 - Comece por estabelecer objectivos mais acessíveis e vá progressivamente exigindo comportamentos cada vez mais adequados.


E muito importante: não espere que logo na primeira semana o seu filho se porte sempre bem, tenha paciência e … não desista. Entretanto dê o exemplo!

Nota: Se deseja receber um exemplar gratuito de um Mapa de Reforço, contacte-nos por email: babysol.burri@gmail.com, enviar-lhe-emos de seguida!

Dra. Marta Salazar
Psicóloga
Equipa BabySol®
http://www.babysol.com.pt

Pai, estou te observando.

CRIANÇAS APRENDEM O QUE VIVEM

Filhos são como navios

SER ou TER

Família e Escola

O tempo não para...

ADOLESCÊNCIA EMOCIONAL -IÇAMI TIBA

COMO SER UM PAI BÍBLICO 

TESE: A grande comissão de fazer discípulos começa em casa com nossos filhos.

INTRODUÇÃO: - O SIGNIFICADO DO TERMO PAI

1)       No grego,  pathr [pater] = Pai, ancestral, antepassado, fundador de uma família ou nação, pai de uma idéia, ou invenção.

2)       Pai é muito mais do que aquele que gera, mas o que cria, discípula, prepara para a vida;

3)       Pai é o que procura ver a vida do ponto de vista do filho, enquanto lhe ensina a viver a vida do ponto de vista de Deus.

AS CAUSAS E SOLUÇÕES PARA OS PROBLEMAS ENTRE PAIS E FILHOS

1. Causas aparentes são dados para os problemas entre pais e filhos (ou sintomas visíveis):

·       Grosseria e brutalidade na forma dos pais disciplinarem os filhos;

·       Falta de total disciplina por parte dos pais;

·       Ausência dos pais no lar, envolvidos em múltiplos empregos (filhos órfãos de pais vivos);

·       Liberdade excessiva da juventude.

·       Inversão de Valores e Relativismo ético

·       Um mundo cada vez mais pervertido (crimes, drogas, prostituição, etc... )

2. Causa subjacente - Natureza caída ou adâmica - que gera atitudes carnais egocêntricas, como vistas em II Timóteo 3:1-3)

·       Pecados básicos: EGOÍSMO, SOBERBA e INCREDULIDADE (v.2,3)

·       Falta do Espírito de SERVO ou submissão. (“desobedientes” - v.2)

·       Incompreensão do PRINCÍPIO DE AUTORIDADE. (“blasfemos” v.2)

3. Aspecto Profético - Estes problemas são tão velhos como o homem. à Embora se agravarão no final dos tempos.

RAZÕES ERRADAS POR QUE CASAIS JOVENS SE TORNAM PAIS:

     à Colocar filhos no mundo não é brincadeira, é grande responsabilidade. Deus pedirá contas.

1.   “É a coisa a ser feita”. - a maioria dos casais têm filhos.

2.   “A sociedade espera isto”

3.   “Nossos pais queriam netinhos” -            Sucumbem a pressão dos pais.

4.   “Por acidente” - planejamento familiar inadequado.

5.   “Para tentar salvar o casamento”. -

6.   “Ter a oportunidade de criar e desenvolver uma criança para transformá-lo num ser humano maduro, que antes de tudo, seja salvo, e um fiel discípulo de Cristo”

7.   Quais foram suas razões para se tornar pais.

8.   Hoje que é dia das MÃES à Por qual razão você decidiu ser mãe?

*** Independente da razão para ter filhos - A RESPONSABILIDADE DE CADA PAI E MÃE É A MESMA à EDUCAR SEU FILHO PARA VIDA E PARA SER DISCÍPULO DE CRISTO. - (Prov. 22:6; II Tm. 3:10-12)

QUESTÕES SOBRE A RESPONSABILIDADE PATERNA E MATERNA:

1.   Vocês PAI e MÃE - já conversaram a respeito dos objetivos que têm para com seus filhos, em termos de desenvolvimento pessoal e espiritual deles?

2.   O que vocês desejam que eles se tornem ?

3.   Teste sobre quanto você está cônscio de seus objetivos de desenvolvimento para com seus filhos. Descreva aquilo que deseja que eles sejam ( quanto a comportamentos, atitudes; capacitações, habilidades, interesses, etc.) - nas faixais etárias de 5, 10, 15 e 20 anos.

4.    Lembrar : “ NÃO EXISTEM PAIS PERFEITOS” - “NÃO EXISTEM CRIAÇÃO PERFEITA.

FATORES CONTRIBUEM PARA A FALTA DE ESTABILIDADE NA VIDA DOS FILHOS:

     1º) FALTA DE CONFIANÇA. à Não podendo confiar nos pais em que a criança pode confiar. Torna-se insegura e carente.

     2º) FALTA DE COMPROMISSO à Os pais faltam com seus compromissos no casamento, na igreja e com os filhos. (Isto gera falta de confiança).

     3º) ANTI-AUTORITARISMO à “Não permitiremos que este homem mande em nós”.  E este homem pode ser o marido, o professor, o policial, o pastor. O grito de guerra da cultura mundana. e objetivo de muitas pessoas é LIBERDADE SEM RESTRIÇÃO. (Isto gera insegurança e desprepara para vida).

    4º)  NARCISISMO OU EGOCENTRISMO à As pessoas estão tão envolvidas com a REALIZAÇÃO e SATISFAÇÃO PESSOAL que não sobre tempo para os filhos.

COMO OS PAIS CAUSAM DESÂNIMO NOS FILHOS

CL 3:21 "Pais, não irriteis [provoqueis] os vossos filhos, para que não fiquem desanimados."

A)     Como o Pai  provoca seus filhos.  Por:

1)     Tratar de modo muito duro e inadequado [exagero] as faltas deles;

2)     Ser muito exigente, tornando  difícil que eles lhe agrade

3)     Não mostrar confiança neles e encorajá-los quando eles fazer bem;

4)     Ser mau exemplo, e exigir bom exemplo

5)     Mostrar descontrole emocional [gritos, ameaças em de desespero, etc...]

6)     Tentar corrigir o que antecipadamente não ensinou o certo

7)     Maltratar e desrespeitar a mãe na frente deles;

8)     Não mostrar espiritualidade e fidelidade, e no entanto, exigir deles.

B)   O resultado do tratamento abusivo e grosseiro do Pai:

1)        Causa desânimo nos filhos;

2)        Acham-se incapazes de agradar o pai,

3)        E com o espírito angustiado desistem de agradar os pais;

4)        De fato, se tornam negligentes para com os desejos dos país;

5)        Outros, mais rebeldes, começam uma direta oposição ao pai.

6)        Assim, o pai perde a sua influência, tão importante, sobre seus filhos.

7)        Conduzindo-os ao fracasso, pois o que desobedecem pai e mãe fracassaram.

UMA NOVA MENTALIDADE - [Do Ponto de Vista Bíblico]

1.        SOLUÇÃO à Um novo princípio de vida começou com o evangelho, e isto  resultou num novo de tipo de conduta (Col. 3:1-4).

·       Os problemas relacionados com a família são assuntos difíceis e espinhosos, especialmente, o que trata do relacionamento entre pais e filhos;

·       Há muitas vozes no mundo, dizendo-nos como criar nossos filhos: Os avós, os pediatras, pedagogos, psiquiatras, nossos amigos, e até nós mesmos, inventamos o nosso jeito.

2.        DESAFIO - Discernir a voz de Deus no meio do tumulto do mundo [não é fácil].

3.        OBSTÁCULOS - Vários Pontos de vistas a partir dos quais vemos as coisas.

·            Nosso TEMPERAMENTO - "não posso controlar meu gênio".

·       EDUCAÇÃO - "Fui educado assim, e deu certo"

·       MEIO AMBIENTE - "Todo mundo faz assim, por tenho de ser diferente?"

·       RAÇA - "Nossa raça é assim mesmo"

·       SEXO - Ver a coisa do ponto de vista do homem, ou da mulher.

·       CIÊNCIAS HUMANÍSTICAS - Psicologia, psiquiatria, pediatria, sociologia, etc...

·       Ou DEUS - Ver a vida do ponto somente da Bíblia.

4.                                  PERIGO -  Dizer levianamente que: "Pela Bíblia, nós criamos nossos filhos". Será mesmo ?

a)Será a nossa interpretação da Bíblia a do Espírito Santo ou que queremos forçar?

b)         O pecado distorce a maneira como entendemos a Bíblia e como vemos o mundo.

c)Por isto, é vital à RENOVARMOS A MENTE (Rm. 12:2)                     

à Este é um trabalho continuo do Espírito de Deus                                                             

      à Nossa parte: NOS SUBMETERMOS constantemente (Mc. 10:45; Mt. 20:20; Tg 1:21-25)

      à A fim de que sejamos capazes de distiguir a VONTADE DE DEUS da   * vontade dos    nossos próprios SENTIMENTOS HUMANOS.

5.        NOSSA REAÇÃO - como pode ser:

·       NEGATIVA à Não CONSERVADORA ou REBELDE ou REVOLUCIONÁRIO  pela força do HÁBITO.

·      POSITIVA à Deve ser Bíblica e espiritual.  (II Tm 3:16-17)

OBJETIVOS ESPIRITUAIS QUE OS PAÍS CRISTÃO DEVEM TER:

·       Ganhar o filho para Cristo e ajudá-lo a ser discípulo de Cristo. (Sl. 127:1,3,5)

·       Ajudá-lo com o exemplo e como o ensino a demonstrar o fruto do Esp. Santo (Gl. 5:22-23)

·       Manter uma Atmosfera Emocional num clima de amor, respeito e confiança.

O QUE O PAI BÍBLICO DEVE SER:

à Para poder ter força moral para ser um discipulador dos filhos:

1.        Um homem piedoso [teme a Deus e anda nos seus caminhos] - (Sl 127 e 128)

2.        Um sábio discipulador para o filho, mas que professor  (Dt 6:6-9; Pv 1:8)

3.        Sacerdote do lar - o homem que faz o devocional diário (Jó 1:5)

4.        Ser um amparo [amigo de todas as horas] para os filhos (Sl 27:10)

5.        Cheio de compaixão pelos filhos - que se coloca no lugar do filho (Sl 106:13)

6.        Disciplinador,  como prova de amor, e não de raiva (Pv 3:12; 4:1; 6:20; )

7.        Guia dos filhos no caminho reto (Jr 31:9)

8.        Ser um exemplo e influência permanente para os filhos (Jr 35:5-19)

9.        Buscar sempre a ajuda de Cristo, só Ele pode realmente socorrer (Mc 9:21-24)

10.     Preparador -  preparar nosso filho para deixar nossa casa de modo maduro (Mc 10:7)

11.     O pai de família deve um vigia do seu lar [há muitos ladrões] - (Lc 12:29)

12.     Devemos ajudar nosso filho a ter mais lealdade a Cristo, do que a nós (Lc 14:26)

13.     Devemos cultivar nos nossos filhos, amor e respeito e não medo de nós (Rm 8:15)

14.     Devemos ter vidas honradas para facilitar nossos filhos nos honrarem (Ef 6:2)

15.     Não irritar nossos filhos desnecessariamente (Cl 3:21)

16.     Exortar, consolar e admoestar, dever triplo do pai (I Ts 2:11-12)

METAS PARA TORNAR NOSSOS FILHOS EM DISCÍPULOS DE CRISTO - Pv. 22:6

v      DEFININDO A TAREFA DO DISCIPULADO DOS FILHOS-

v      O PROCESSO DE FAZER DO FILHO UM DISCÍPULO DE CRISTO:

1.   UM DISCÍPULO NÃO É UM ALUNO à Ele não aprende apenas ensinos, mas imita a vida do seu mestre. (II Tm. 3:10-12)

2.   AQUELE QUE FAZ DISCÍPULOS É SEMPRE UM ELO ENTRE DEUS E O DISCÍPULO. (Moisés e Josué; Elias e Eliseu; Eli e Samuel.) - Jo 3:30; ( 6:60-71)

3.   SER DISCÍPULO É SEMPRE UM ATO VOLUNTÁRIO

4.   DISCIPULADO É COMPROMISSO COM A PESSOA DE CRISTO.

5.   O DISCIPULADO OCUPA-SE MAIS COM A QUALIDADE INTERIOR DE VIDA DO QUE COM A ATUAÇÃO EXTERIOR. (Jo. 13:34-35; Mt. 22:37,39; Jo 8:31; 15:8)

·      Ver estes versículos: (Mc. 10:45; Mt. 20:20; I Cor. 4:1,2; I Ts. 2:3,

Nestes tempos loucos

Nestes tempos loucos, nós pais temos de estar buscando conhecimento para  educar nossos filhos. 

A  base sólida  é a palavra de Deus.

Tal pai ..Tal Filho.....

Vamos compartilhar aqui experiências,  dicas e tudo aquilo que possa contribuir para que tenhamos sucesso na arte de criar filhos, esculpindo pessoas a imagem e semelhança de Cristo.